عربی دبیرستان
برای دریافت سوالات به ادامه مطلب مراجعه کنید
نام: نام خانوادگی: نام پدر: امتحان درس عربی (1) اول |
باسمه تعالی |
نوبت امتحانی: خرداد وقت امتحان : 75 دقیقه مورخ : 27/2/ 91
|
||||||||||||||||||
تصحیح |
نام و نام خانوادگی دبیر: محمد صادقی |
نمره به عدد: |
تجدید نظر |
نام و نام خانوادگی دبیر: |
نمره به عدد: |
|||||||||||||||
تاریخ و امضاء: |
نمره به حروف: |
تاریخ و امضاء: |
نمره به حروف: |
|||||||||||||||||
ردیف |
سؤالات |
بارم |
||||||||||||||||||
1 |
لِلتّرجمهِ :
|
2 |
||||||||||||||||||
2 |
الف) تَرْجِم اللّغَتینِ : بِالفارسیّه (المَستَشفی) بِالفارسیّه ( القَمیص) ب) اُکْتُبْ ما طُلِبَ مِنکَ : المتضادّه ( کبیر) المتضادّه ( قریب) ج)لِلتَعریب : میوه برای سلامتی مفید است...................................................... |
1 |
||||||||||||||||||
3 |
أکمل الفِراغ فی التَرجُمه: 1-العالِمُ بِلا عَمَلٍ کالشَجرِ بِلا ثَمَرِ: عالم............. همچون درخت............... است 2-اِنی شاهَدتُ نَفسی بینَ نارٍ وَنَعیمٍ. من خودم را بین .............. و .............. دیدم . |
1 |
||||||||||||||||||
4 |
صحّح الأخطاء الموجوده فی ترجمه العبارتَینِ : 1- هُم مَشغولونَ بِمطالعة دُروسِهِم : ما سرگرم مطالعه درسهایمان هستیم . ( 3غلط ) 2 2- نَحنُ اِجتَمَعنا هُنا لِتَکریم تلمیذٍ مثالی شما برای بزرگداشت دانش آموزان نمونه اینجا جمع کردهاید ( 3غلط ) |
5/1 |
||||||||||||||||||
5 |
إنتَخِب التَرجِمة الصَحیحَة : الف : ناتوان کسی است که ازبدست آوردن ثواب عاجز است 1- العاجِزُ مَن? عَجَزَ عَن اِکتسابِ الثواب : ب : ناتوان ازبدست آوردن ثواب عاجز است 2- فَاِلیک یا ربِّ نَصَبتُ وَجهی: الف : پس به سوی تو ای پروردگار چهره ام راقرار می دهم ب : پس به سوی تو ای پروردگار چهره ام راقرار دادم |
1
|
||||||||||||||||||
6 |
إجعَل فی الفَراغ کلِمَةً مُنا سِبَةً : الف : اسم فاعل از«جاهَدَ»............. (مُجاهِد - مُجاهَد ) ب : وَأحسن کما............. اللهُ الیک. ( اَحسنوا - اَحسن ) ج: اللهُ عَلیمٌ ........... ( جامد - مشتق) د : ذَهَبَ .......... الی البیتِ . ( سلمانُ - سلمانَ ) المومنُ هُوَ الذی یَتوکلُ علی اللهِ المومنة ............................علی الله |
75/1 |
||||||||||||||||||
7 |
عَین المبنی والمعرب فی العبارت التالیه (مبنی ومعرب رادرجمله زیرمشخص کن) هَل یَنجَح الذینَ لا یَدرُسونَ |
1 |
||||||||||||||||||
8
|
الف: عین الضمیر: (ضمیررامشخص کن) نَحنُ نَقُصُ عَلَیکَ احسَنَ القَصَص ب: عین الموصول وَ بین نوعَها (موصول رامشخص کن ونوع آن رابنویس) اِحتَرمواالذین هم اکبَرُ منکُم |
5/1 |
||||||||||||||||||
9 |
اُکْتُبْ ما طُلِبَ مِنکَ :(آنچه از تو خواسته شده را بنویس
1- معلم+ ی .............. جَعَلَ + ی .............. 3-أنا اُحِبُ .................. الآخَرین ( مصدُر از سَاعَدَ ) 4- اسم فاعل از(نَصَرَ )...................... 5-.هُم ...........یَعلَمون الصالحات (الَذینَ - اللاتی ) |
75/1
|
||||||||||||||||||
10 |
عیّن المشتَق وَ بَین نوعَه : ( مشتق رامشخص کن ونوع آن را بنویس) وَلله المَشرِقِ وَ المَغرِب عین المفعول والجاروالمجرور: (مفعول وجارومجرور رامشخص کن)
یُبَشِرُاللهُ المؤمِنَ بِرَحمتهِ
|
2 |
||||||||||||||||||
11 |
لِلإعراب ما تحتَه خطٌّ : (نقش کلمات زیررا فاعل -مفعول -جارومجرور- مبتدا وخبررا مشخص کن) 1- یَسمَعُ اللّهُ نداءَ المظلومینَ . 2- الإنسانُ مَخلوقٌ مِنَ التُّرابِ |
75/. |
||||||||||||||||||
12 |
لِلتّحلیلِ الصّرفیّ والعراب ما تحتَة خطٌّ : « العاقلُ یَغتَنِمُ الفُرصَةَ فی الحَیاةِ » یَغتَنِمُ : فعل مضارع - مفرد مذکر غایب- ثلاثی مزید فعل ماضی- مفرد مذکر غایب - ثلاثی مجرد العاقلُ : اسم مفرد........... مشتق........ اعراب آن ................مرفوع |
25/1 |
||||||||||||||||||
13 |
أکمل الجدول :(باتوجه به جمله های زیرجدول را کامل کنید) 1- الرائدُ لایَکذِبُ أَهلَهُ 2- یَضرِبُ اللهُ الاَمثالَ |
2 |
||||||||||||||||||
14 |
اقْرأ النّصّ التالی ثمَّ أجبْ عَن الأسئلهِ : )متن زیررا بخوانید وبه سوالها پاسخ دهید) دَخَلَ وَفدٌ مِنَ التّجّارِ فی مَجلسٍ أمیرٍ . بدَأَ فتیً ذکیٌّ بِالکلامِ نیابةً عَن قومِهِ . فأشارَ إلیهِ الأمیرُ ؟ ألیسَ فی المجلسِ أکبرُ مِنک ؟! عندئذٍ قالَ الفتی العلاّمةُ بِشهامةٍ : أیُّها الأمیرُ ؟ قیمةُ الإنسانِ بِعقلِهِ وَ لسانِهِ لوکانَت قیمةُ الإنسانِ بِسِنِّهِ لَکانَ فی هذا المَجلسِ مَن هوَ أحَقُّ مِنک بِالحکمِ ... 1- مَن دَخَل فی مَجلسِ أمیرٍ ؟ 2- ما قیمةُ الإنسانِ ؟ 3- هَل کانَت قیمةُ الإنسانِ بِسنِهِ ؟ |
5/1 |
||||||||||||||||||
|
« بمنّه و توفیقه » هسته تخصصی عربی جمع نمرات |
20 |
||||||||||||||||||