دریافت کد ساعت
سفارش تبلیغ
صبا ویژن
به رگهاى دل این آدمى گوشتپاره‏اى آویزان است که شگفت‏تر چیز که در اوست آن است ، و آن دل است زیرا که دل را ماده‏ها بود از حکمت و ضدهایى مخالف آن پس اگر در دل امیدى پدید آید ، طمع آن را خوار گرداند و اگر طمع بر آن هجوم آرد ، حرص آن را تباه سازد ، و اگر نومیدى بر آن دست یابد ، دریغ آن را بکشد ، و اگر خشمش بگیرد بر آشوبد و آرام نپذیرد ، اگر سعادت خرسندى‏اش نصیب شود ، عنان خویشتندارى از دست بدهد ، و اگر ترس به ناگاه او را فرا گیرد ، پرهیزیدن او را مشغول گرداند ، و اگر گشایشى در کارش پدید آید ، غفلت او را برباید ، و اگر مالى به دست آرد ، توانگرى وى را به سرکشى وادارد ، و اگر مصیبتى بدو رسد ناشکیبایى رسوایش کند ، و اگر به درویشى گرفتار شود ، به بلا دچار شود ، و اگر گرسنگى بى طاقتش گرداند ، ناتوانى وى را از پاى بنشاند ، و اگر پر سیر گردد ، پرى شکم زیانش رساند . پس هر تقصیر ، آن را زیان است ، و گذراندن از هر حد موجب تباهى و تاوان . [نهج البلاغه]
لوگوی وبلاگ
 

دسته بندی موضوعی یادداشتها
 

آمار و اطلاعات

بازدید امروز :512
بازدید دیروز :1956
کل بازدید :522120
تعداد کل یاداشته ها : 51
99/5/20
4:37 ص
مشخصات مدیروبلاگ
 
محمد صادقی[91]

خبر مایه
پیوند دوستان
 
لحظه های آبی( سروده های فضل ا... قاسمی) ندیر سفیر دوستی ستاره .: شهر عشق :. طریق یار «ایهاالناس بدانید گدای حسنم» درس های زندگی عطش (وبلاگ تخصصی ماه محرم و صفر) اخراجی های جدید بی نام هر چی تو فکرته تنهاترین عاشق پاتوق دخترها وپسرها این نیز بگذرد ... همسایه خورشید بادله گشت ساحل عاشقی مشق عشق عدالت جویان نسل بیدار صل الله علی الباکین علی الحسین Sense Of Tune سفر نامه عشق پنهان عزیز دل احساس ابری داود ملکزاده خاصلویی شهد دوست خوب یالان دنیا دهاتی دکتر علی حاجی ستوده از ایلجیما خوشگل تر؟؟؟ به یاد تو عشق استقلال دختری به سوی آسمان گالری سریال ها، فیلم ها، کارتون های ایرانی و خارجی و نرم افزار کتب الکترونیک، مجلات روانشناسی، مدیریت، اقتصاد، فنی، مهندسی، اخلاق اسلامی یاهو 98 بانک سوالات انگلیسی(فراهانی) آموزشگاه ابدی2 بهترین نرم افزارهای سیستم عامل، طراحی گرافیک و برنامه نویسی دبیرستان شبانه روزی ولیعصرگراش عربی مرودشت خسروبهمنی نام شناسی و ریشه واژه ها shia آموزش عربی راهنمایی ودبیرستان( وبلاگ دیگری از خودم) البرز جهرم ذبیح اله پرنسس «روزهای سردعاشقی» نِـــمیـــدونَــم بَــرا چـــی بـــا تــوخــوبــه هَــمــه چــی

عربی دبیرستان 

 برای دریافت سوالات به ادامه مطلب مراجعه کنید

 

نام:

نام خانوادگی:

نام پدر:

امتحان درس عربی (1) اول

باسمه تعالی

 

نوبت امتحانی: خرداد

 وقت امتحان : 75 دقیقه

مورخ : 27/2/ 91

 

تصحیح

نام و نام خانوادگی دبیر: محمد صادقی

نمره به عدد:

تجدید نظر

نام و نام خانوادگی دبیر:

نمره به عدد:

تاریخ و امضاء:

نمره به حروف:

تاریخ و امضاء:

نمره به حروف:

   
     
       
       

ردیف

سؤالات

بارم

   1

لِلتّرجمهِ :

  • 1- الف:نَهَضَ أویس مِن مکانهِ حزیناً:
  • 2- ب: الحُرُ یَقتَرِبُ مِن الاِمام وَ هُوَ یَرتَعِـدُ:
  • 3- ج:هَوَمُفیدٌ لِتَطهیرِ الفَم مِنَ الجرَاثیمِ:
  • 4- د :فی مدینة الریّ طبیبٌ مشهورٌ حاذقٌ:

2

2

الف) تَرْجِم اللّغَتینِ :  بِالفارسیّه (المَستَشفی)                    بِالفارسیّه ( القَمیص)                   

ب) اُکْتُبْ ما طُلِبَ مِنکَ :   المتضادّه ( کبیر)                          المتضادّه ( قریب)

ج)لِلتَعریب :   میوه برای سلامتی مفید است......................................................

1

3

أکمل الفِراغ فی التَرجُمه:

1-العالِمُ بِلا عَمَلٍ کالشَجرِ بِلا ثَمَرِ:                                عالم............. همچون درخت............... است

2-اِنی شاهَدتُ نَفسی بینَ نارٍ وَنَعیمٍ.                               من خودم را بین .............. و .............. دیدم .

1

4

صحّح الأخطاء الموجوده فی ترجمه العبارتَینِ :

1- هُم مَشغولونَ بِمطالعة دُروسِهِم :                      ما  سرگرم مطالعه درسهایمان  هستیم .    ( 3غلط )

2  2- نَحنُ اِجتَمَعنا هُنا لِتَکریم تلمیذٍ مثالی        شما برای بزرگداشت دانش آموزان نمونه اینجا جمع کردهاید ( 3غلط )

5/1

5

إنتَخِب التَرجِمة الصَحیحَة :            الف : ناتوان کسی است که ازبدست آوردن ثواب عاجز است                                                                 

1- العاجِزُ مَن? عَجَزَ عَن اِکتسابِ الثواب :   ب :  ناتوان ازبدست آوردن ثواب عاجز است                                                                 

2- فَاِلیک یا ربِّ نَصَبتُ وَجهی:  الف : پس به سوی تو ای پروردگار چهره ام راقرار می دهم

                                      ب : پس به سوی تو ای پروردگار چهره ام راقرار دادم

1

 

6

إجعَل فی الفَراغ  کلِمَةً مُنا سِبَةً :

الف : اسم فاعل از«جاهَدَ».............          (مُجاهِد - مُجاهَد )

ب : وَأحسن کما............. اللهُ الیک.           ( اَحسنوا -  اَحسن )

ج: اللهُ عَلیمٌ ...........                               ( جامد - مشتق)

د : ذَهَبَ .......... الی البیتِ .                      ( سلمانُ - سلمانَ )

المومنُ هُوَ الذی یَتوکلُ علی اللهِ         المومنة ............................علی الله

75/1

7

 عَین المبنی والمعرب فی العبارت التالیه (مبنی ومعرب رادرجمله زیرمشخص کن)  

                                          هَل یَنجَح  الذینَ لا یَدرُسونَ  

   1

8

 

 الف: عین الضمیر: (ضمیررامشخص کن) 

         نَحنُ نَقُصُ عَلَیکَ احسَنَ القَصَص   

ب: عین الموصول وَ بین نوعَها (موصول رامشخص کن ونوع آن رابنویس) 

        اِحتَرمواالذین هم اکبَرُ منکُم 

5/1

9

اُکْتُبْ ما طُلِبَ مِنکَ :(آنچه از تو خواسته شده را بنویس   

الماضی

المضارع

المصدر

 

عَلَّمَ 

 

................

 

................

 

1-  معلم+ ی ..............    جَعَلَ + ی ..............

3-أنا اُحِبُ  .................. الآخَرین  ( مصدُر  از سَاعَدَ )       4- اسم فاعل از(نَصَرَ )......................

5-.هُم ...........یَعلَمون الصالحات    (الَذینَ - اللاتی )

75/1

 

10

عیّن المشتَق وَ بَین نوعَه : ( مشتق رامشخص کن ونوع آن را بنویس)

      وَلله المَشرِقِ وَ المَغرِب 

عین المفعول والجاروالمجرور:  (مفعول وجارومجرور رامشخص کن)         

         

          یُبَشِرُاللهُ المؤمِنَ بِرَحمتهِ                                                                                                                     

 

2

11

لِلإعراب ما تحتَه خطٌّ : (نقش کلمات زیررا فاعل -مفعول -جارومجرور- مبتدا وخبررا مشخص کن)

1- یَسمَعُ اللّهُ نداءَ المظلومینَ  .                    2- الإنسانُ مَخلوقٌ مِنَ التُّرابِ

75/.

12

  لِلتّحلیلِ الصّرفیّ والعراب ما تحتَة خطٌّ :  « العاقلُ یَغتَنِمُ الفُرصَةَ فی الحَیاةِ » 

 یَغتَنِمُ :  فعل مضارع - مفرد مذکر غایب- ثلاثی مزید         فعل ماضی- مفرد مذکر غایب - ثلاثی مجرد

  العاقلُ : اسم مفرد........... مشتق........       اعراب آن ................مرفوع

25/1

13

فاعل

نوع فاعل

خبر

نوع خبر

 

  

  

 

 أکمل الجدول :(باتوجه به جمله های زیرجدول را کامل کنید)

  1- الرائدُ لایَکذِبُ أَهلَهُ        2- یَضرِبُ اللهُ الاَمثالَ

2

14

   اقْرأ النّصّ التالی ثمَّ أجبْ عَن الأسئلهِ : )متن زیررا بخوانید وبه سوالها پاسخ دهید)

دَخَلَ وَفدٌ مِنَ التّجّارِ فی مَجلسٍ أمیرٍ . بدَأَ فتیً ذکیٌّ بِالکلامِ نیابةً عَن قومِهِ . فأشارَ إلیهِ الأمیرُ ؟ ألیسَ فی المجلسِ أکبرُ مِنک ؟! عندئذٍ قالَ الفتی العلاّمةُ بِشهامةٍ  : أیُّها الأمیرُ ؟ قیمةُ الإنسانِ بِعقلِهِ وَ لسانِهِ لوکانَت قیمةُ الإنسانِ بِسِنِّهِ لَکانَ فی هذا المَجلسِ مَن هوَ أحَقُّ مِنک بِالحکمِ ...

  1-  مَن دَخَل فی مَجلسِ أمیرٍ ؟

 2- ما قیمةُ الإنسانِ ؟

 3- هَل کانَت قیمةُ الإنسانِ بِسنِهِ ؟

5/1

     
     

 

      « بمنّه و توفیقه »         هسته تخصصی عربی                   جمع نمرات

20