امتحان: عربی2     کلاس: دوم  نوبت دی   ماه    88 13   تعداد صفحه:   2   

1- تَرجمِ الجملات الی الفارسیه: 2

الف : أُنشر عَلَینا خَزائن عُلومِک :

ب: لَیسَ مَن یَقطَعُ طُرقاً بَطَلاً :

ج: أصلُ العالَم سِرٌ غامِض :

د : اَلمرءُ عَلی دینِ خَلیلَه وَقَرینِه :

2- إنتَخِب التَرجِمة الصَحیحَة : 5/1

1- هؤلاء الطالِباتُ مُجتَهِداتٌ :

 الف :این دانش آموزان کوشا هستند        

  ب:اینها دانش آموزان کوشا هستند

2- أجلَسَه إلی جانِبِهِ :  

 الف : او نزد خودش  نشست                        

  ب :او را نزد خودش  نشاند

3- شَجَعَ المُسلِمینَ عَلی التَعلُم :

الف : مسلمانان را به یاد دادن تشویق میکند 

 ب:مسلمانان راآموختن تشویق کرد                                 

3-صَحِح الأخطاء فی التَرجُمه :5/1

الف : شاهَدَ أَحَدُ الحاضِرِینَ أَخاهُ المُسلِم :         

یکی ازحاضران برادر مسلمان را می بیند   ( 2غلط )

ب :  قالَ  بُلبلٌ, أَنا  أتَعَجَبُ:                         

  بلبل  گفت  من تعجب  کردم          ( 2غلط )

ج :أحدَثَت الماءُ ثَقباً فی هذِ هِ الصَخرَة :           

 آب سوراخی در آن صخره ایجاد می کند   ( 2غلط )

4-أجِب عَن الأسئلة :2

الف :أکمل الفِراغ فی التَرجُمه

  بَعَثَ الإمامُ (ع) زوجی الی الثُغور:  

 « امام ........را به سوی ......... فرستاد .»

ب :لِلتَعریب (به عربی)

    من برتهیه نان ازتو  تواناترم ...........................

5- أُکتُب ما طََلََبَ مِنک: 1

الف :« سنگین» به عربی.............ب :«مرادف»آما ل ........

ج : «القِربَة»   به فارسی .................. د :«متضاد » خَیر  ...........

6- إقرَأ النَص التالی ثُمَ أجِب عَنِ الأسئلة بِالعَرَبیة؟2 

(متن زیر رابخوان وبه سؤالات به عربی پاسخ ده)

  « الهَواءُ حارٌ وَالناسُ فی بُیوتِهِم.

 خَرَجَ علیٌ(ع) الی السُوقِ _ لا تَخرُج الآنَ........

      - الشَمسُ مُحرِقَةٌ ........... _ لا...........

 لَعَلَ ذا حاجَةٍ یَطلُبُ مُساعِدةً.»

1) کیفَ کانَ الهَواءُ لما خَرَ جَ علیٌ(ع) الی السوق؟75/. ..................... 

2) لِماذا خَرَجَ علیٌ (ع) الی السوق ؟75/................................

3) عین الصَحیح وَ الخطاء : 5/.   

 الهَواءُ حارٌ لِأنَ الشَمسَ مُحرِقةٌ   الصحیح  الخَطاء

7- عَین المَعارِف وَأُذکُـرنُوعَها :5/1           

« العاقِلُ  مَن إبتَعَدَ عَن  الباطِل  »

8- عَین الکلِماتَ الَتی لَها عَلامات فـرعـیه وَأُذکر نُوع حالاتِها5/1 :

(مرفوع  - منصوب - مجرور )

 الف :أکرِم أباک فی جَمیع الأحوال        

 ب: کانَ فی بَغدادَ رَجُلٌ عاقِلٌ

   ج : مَنهُومانِ لا یَشبَعانِ

9- إجعَل فی الفَراغ  کلِمَةً مُنا سِبَةً :1

الف : إنَ اللهَ یُحبُ ............... (المُحسِنونَ - المُحسِنینَ )

ب : الطالبةُ المُجدَةُ تَسُرُ .........( أبیها   -  أباها   )

10- صَحِح الخَطاء مَعَ بَیانِ السَبَب:1

 الف : کتَبتُ التَمرینانِ :

 ب :إحتَرِم المُعلِماتَ فی جَمیعِ الأحوال :

 11-إنتَخب الصَحیح :5/.   (دوگزینه صحیح را انتخاب کن)

الف :الکتابُ التلمیذ  ب: المُعَلمٌ    ج : کتابُ التِلمیذ    د: المعلم

12- لِلتَشکیل : 1(حرکت گذاری )

  بشاشة الوَجهِ خیر  مِن سخاء الکفِ .  حَمَلَ عَلی کِتفِهِ جرابا

13- عَین کلَمات التی لَها إعراب تقدیری ومحلی وأُذکُرأعرابِها فی الجملة:5/1 

الف :الدُنیا مَزرَعَةُ الآخِرة      ب:العاقِلُ مَن یَعتَبِرَ بِا لتَجارُب                                                                          

14- أکمِل الفِراغ فی الإعراب والتَحلیل الصرفی :2

                               « وَ نُنَزلُ مِن القُرآنِ ما هُوَ  شَفاءٌ

الکلمه	التــحلیــــــل الصــــــــرفی	الإعراب
نُنَزلُ	فعل مضارع- ِِللمُتَکلم ...........مزید ثلاثی مِن............. مُتَعد- معرب	فعل وفاعله ...........
مِن	حرف -عامل............. مبنی علی ..............	ــــــــــــــــ
شفاءًٌ	اسم -..............- مذکر - جامد -............... - معرب	خبر و................

1	لِلتّرجمةِ : 1. قالَ أَ راغبٌ أنتَ عَن آلِهَتی یا ابراهیمُ ؟ 2. أنا الغَریقُ فما خَوفی مِنَ البَللِ . 3. تُسْتَخْدَمُ الأمثالُ اِحترازاً مِنَ الإطنابِ . 4. إنّی أنا النّایُ الّذی لاتَنْتَهی أنْغامُهُ . 5. إنَّ الموادَّ السُّکریّة المَوجودةَ فی العَسلِ سَهْلَةُ الهَضْمِ . 6. لاتَبْکِ یا صَدیقی إنّی سأُعاقِبُ الخَدَمَ .	3
2	لِلتّعریبِ :   1. مؤمن خدا را عبادت می کند .                      2. اگر تلاش کنی موفق می شوی .	1
3	تَرْجِم اللّغاتِ :  بِالفارسیّة : ( الغابات ) ......  ( الرّغام ) .....  بِالعربیّة  : ( گهواره ) ..................  ( انرژی بخش )	1
4	اِنْتَخِب التّرجمةَ الصحیحةَ 1)قَدَّمنا الجواهرَ الثّمینةَ مَنَ الشُّبانِ :   الف) گوهرهای گران قیمتی از جوانان مارا مقدّم نمودند.       ب) گوهرهای گران قیمتی از جوانان را تقدیم کردیم . 2) مَن ذاقَ  حَلْوَ الحَیاةِ وَ مُرَّها لایَستسلمُ  :  الف) کیست که تلخ و شیرین زندگی را چشیده باشدو تسلیم نشود      ب) هرکس تلخ و شیرین زندگی را بچشد .  تسلیم نمی شود. 3) اذْکروا اللّهَ ذکراً :  الف) خدا را یاد کنید .       ب) خدا را حتماً یاد کنید.	5/1
5	الف) عیّن نوعَ الافعال المعتلّة فی الایة الکریمة :      ‹‹ إنّما یُریدُ الشّیطانُ أنْ یُوقِعَ بینَکم العدَاوةَ وَ البَغضاءَ ››  ب) اُکْتُبْ مَصادرَ هذه الافعال :   ‹‹ لاقَی ›› ................. ‹‹ اِسْتَفادَ ›› ...................  ‹‹ أَوجَدَ ››  ج) أکْمِل الفراغَ :    الماضی      المضارع الام( للمخاطب     المصدر   فازَ   ...............  ...................  ______ اِهْتَدَی   ................   ...................  .................	1   5/1   25/1
6	عیِّن المفعولَ المطلقَ وَ نوعَه وَ المفعولَ له وَ المفعولَ فیه :    ‹‹ یُرَتِّلونَ القرانَ وَ الأدعیةَ فی الخَنادقِ تَرتیلاً وَ عندَ القِتالِ  یُهاجِمونَ العدوَّ مُهاجمةَ الأُسودِ حُبّاً لِلشّهادةِ فی سَبیلِ اللّهِ ››	5/1
7	أکْمِل الفراغَ :   1) هم .............. ( اِخْتَفوا _ اِخْتَفیا _ اِخْتَفَیتم )                                   2) اللّهُمَّ ................. کُلَّ مریضٍ . ( الأمر مِن تَشفِی )  3) لا ......... فی علمٍ تُمکنُ سَرِقَتُه . ( خیرَ _ خیرُ _ خیرِ )                4) ما هو مَعنی ‹‹ الَمفروضة ›› : ( تحمیلی _ تَجمّلی _ واجب )	1
8	صَحّح الاخطاءَ الّتی تَحتَها خطٌّ مَعَ بیانِ السّببِ :    الف) جَلَسَ بهلولُ عَلَی المَسندِ جلوسُ الملوکِ .                      ب) اِضاعةَ الوقتِ أشدُّ مِنَ الموتَ .	5/1
9	أعرِبْ ما تحتَه خطّ :  1) لیسَ المُبْتسمُ للحَیاةِ سعیداً فی حیاتِه فقط .     2) العَسلُ لایُفْسِدُ الأسنانَ عَلَی خلافِ السُکّریاتّ الأُخرَی .      3) و تَحبُّونَ المالَ حُبّاً جَمّاً .	75/1
10	عیّن البَدل و عطف البیان و المؤکَّد وَ المؤکِّد :    1-  إنَّما المسیحُ عیسی بنُ مریمَ رَسولُ اللّهِ.                           2- لِلّهِ غیبُ السموات وَ الارض و إلیه یَرجِعُ الأمرُ کلُّه .	5/.   5/.
11	لِلتّحلیلِ الصّرفیّ ما تحتَه خطٌّ : ‹‹ إنَّ هذا القرآنَ یَهدی لِلّتی هیَ أقوَمُ ››    إنَّ :    هذا :    القرآن :    یَهدِی :	1
12	اِقْرأ النّصَّ التالی ثُمَّ أجِبْ عَنِ الاسئلةِ التالیةِ :  مُلیءَ تاریخُ صدرِ الاسلامِ بّنماذج مثالیّة مِنَ النّساء الاّتی دَخَلْنَ فی الشؤون العسکریّة وَ السّیاسیة  معَ مُراعاةِ  الالتزام بِالعفافِ  وَ الطّهارة .حینما یتکلّمُ الاسلام عَنِ الحجابِ لم یَقصد منعَ المرأة مِنَ التّدخلّ  فی الشؤون الاجتماعیّة و إنّما یقصدُ أنْ تَظهرَ المرأة ُ  فی المجتمعِ غیر متزیّنة . 1) بّماذا مُلیءَ تاریخُ صدر الاسلام ؟ 2) کیفَ تُدْخِلُ النساءُ المُسلماتُ فی الشؤون المختلفة ؟ 3) ما المقصود مِن الحجاب فی الاسلام ؟ 4) شَکِّلْ کلمتی ‹‹ العسکریّة ›› و َ ‹‹ یقصد ›› .	2
	‹‹ والعاقبة للمتّقین ››                                                        جمع نمرات	20